Причины психологического запора у детей и способы нормализации стула

Запор – весьма неприятная и деликатная тема. С нарушением нередко сталкиваются дети. Психологический запор у ребенка – распространенная патология, появляющаяся в период приучения малыша к горшку. Обычно нарушение возникает в возрасте от 2-5 лет. При несвоевременном лечении отклонение может стать хроническим. Психологическим запором называется затруднение при дефекации, которое не имеет на то медицинских первопричин. У маленького пациента присутствуют позывы к опорожнению, но ребенок изо всех сил сдерживает свое желание и откладывает поход по нужде. Состояние стремительно ухудшается. Иногда отклонение может быть обусловлено посещением дошкольного или школьного учреждения. Затруднение при дефекации провоцирует появление болезненного ощущения в брюшной полости.

Общая информация о патологии

Запор – отклонение, характеризующееся затруднением при дефекации на протяжении более двух суток. Патология может быть обусловлена различными внутренними и внешними факторами. Нарушение психологического типа обычно связывают с разнообразными страхами.

Наиболее подвержены формированию дети возрастом от 2 до 5 лет. При психологических первопричинах маленький больной начинает сдерживать позывы к опорожнению. По этой причине фекальные массы меняют свою консистенцию и становятся более твердыми.

При нарушении малыш начинает испытывать страх перед естественным процессом. Несвоевременное лечение влечет за собой серьезные последствия. Психологический запор нуждается в профессиональном подходе к его устранению. Важно установить первопричину отклонения.

Факторы, способствующие развитию отклонения

Патология имеет множество первопричин формирования. Основные из них описаны в таблице.

Изменение консистенции стула	Часто на фоне неправильного питания у малыша меняется консистенция стула. Фекальные массы становятся более твердыми. Акт дефекации в таком случае становится более болезненным. Возникает страх перед испражнением.
Отравление	При отравлении возникает целый ряд неприятных симптомов, среди которых: жидкий стул; рвота и тошнота; общее недомогание организма. При перечисленных симптомах организм испытывает самый настоящий стресс. Такое нарушение способно повлечь за собой страх перед испражнением кишечного тракта.
Стрессовые ситуации, связанные с походом в туалет	В таком случае психологический запор может быть следствием неправильного приучения к горшку или нахождения в новом коллективе. Маленький пациент приобретает негативный опыт. Ребенок начинает бояться справлять нужду. Он сдерживает процесс опорожнения. Состояние может усугубиться, если малыш длительный период пытался сдерживать естественную нужду. В дальнейшем это приводит к неконтролируемому опорожнению.

Часто нарушение связано именно с неправильным приучением к горшку. Нередко родители ругают ребенка за неконтролируемое испражнение или заставляют его подолгу сидеть на детском туалете. Такие действия недопустимы и почти всегда становятся причиной психологического запора.

Согласно статистике, часто психологический запор является следствием начала посещения дошкольного учреждения. В новых условиях дети могут бояться справлять нужду и пытаться сдержать естественный процесс.

В возрасте 4-5 лет нарушение обычно связывают с неправильным рационом питания. Родители меньше следят за правильностью составления меню. Меняется консистенция фекальных масс и возникает затруднение при испражнении.

Симптоматика нарушения

Важно вовремя распознать присутствие нарушения. Врачи выделяют следующие симптомы психологического запора у ребенка:

• нерегулярное опорожнение кишечника;
• повышенное газообразование;
• болезненное ощущение в брюшной полости;
• изменение окраса кожного покрова.

При наличии нарушения стул может отсутствовать на протяжении более нескольких суток. При длительном запоре ребенок начинает жаловаться на сильную боль в брюшной полости. Он становится плаксивым и скрытным. Кожа имеет сероватый оттенок и начинает стремительно шелушиться из-за сухости.

Диагностировать отклонение самостоятельно часто не представляется возможным. При наличии патологических признаков важно своевременно посетить медицинское учреждение для установления окончательного диагноза.

Возможные осложнения

Психологический запор представляет опасность и может стать причиной:

• болезненного ощущения в сердце и иных внутренних органах;
• снижения аппетита и, как следствие, стремительного похудения;
• появления неприятного привкуса во рту;
• снижения активности маленького пациента.

Негативное влияние нарушения проявляется почти моментально. Малыш капризничает и постоянно плачет. Он становится менее активным. Настроение может постоянно меняться.

Патология при отсутствии лечения может перейти в хроническую форму. Постепенно у маленького пациента возникает бессонница. Он рассеян и невнимателен. Присутствует постоянное желание спать. Масса тела стремительно снижается. Вид становится болезненным. Происходит значительное ухудшение памяти.

Лечение

Лечение психологического запора у ребенка заключается в:

• регулярных прогулках на свежем воздухе;
• изменении рациона питания;
• соблюдении питьевого режима.

Первое, что должны предпринять родители, – исключить из рациона маленького пациента вредные продукты. Малышу нельзя употреблять сладости. Предварительно пищу нужно перетирать до состояния пюре. Показаны различные супы на основе послабляющих овощей.

Требуется добавить в рацион как можно больше растительной клетчатки. Для этого нужно употреблять как можно больше фруктов и овощей. Пересматривают и питьевой режим. Рекомендованы:

• кисломолочные продукты;
• овощные соки.

Соки должны быть приготовлены самостоятельно. Наибольшую пользу для организма несут напитки на основе чернослива, тыквы, кураги и т. д.

Психологическая помощь

При наличии нарушения маленький пациент нуждается в психологической поддержке. Важно, чтобы родители не заостряли внимание на присутствующем отклонении. Требуется проводить с малышом как можно больше времени.

Категорически запрещено ругать ребенка, если он сдерживает естественную нужду или, наоборот, справил ее в штаны. В ином случае маленький пациент станет скрытным и состояние усугубится. Родители не должны показывать, что расстроены. Можно отдать предпочтение арт-терапии. Способ один из наиболее действенных.

Требуется предварительно сообщить взрослым, с которыми будет находиться ребенок наедине, о присутствующей проблеме. Важно, чтобы родственники и воспитатели также не заостряли внимание на отклонении.

Эффективна также при лечении сказкотерапия. Метод помогает доступным языком объяснить пациенту о важности акта дефекации и вреде сдерживания естественной нужды.

В видео рассказывается о причинах психологического запора у детей и методах решения проблемы:

Профилактические методы

Профилактические методы важны как для маленьких пациентов, однажды столкнувшихся с нарушением, так и для абсолютно здоровых детей. Для предотвращения психологического запора врачи рекомендуют:

• тщательно следить за правильностью составления рациона питания;
• приучать малыша к активному и здоровому образу жизни;
• навсегда исключить из меню вредные продукты;
• следить за регулярностью акта дефекации;
• регулярно гулять на свежем воздухе;
• следить за тем, чтобы ребенок соблюдал питьевой режим;
• регулярно общаться с малышом.

Только благодаря профилактическим методам можно снизить риск развития психологического запора. При появлении первых признаков отклонения нужно незамедлительно обратиться к доктору.